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2018年开发区中小学论文获奖通知

作者:本站 浏览次数: 更新时间:2018-10-09


 

 

 

温开教研〔2018〕44

 

 

温州经济技术开发区教师发展中心

关于公布 2018年开发区中小学(学前)

教育教学论文评选结果的通知

 

各学校:

2018年开发区中小学(学前)教育教学论文评选工作已结束,本次评比共收到全区中小学(学前)教师参评的教育教学论文207篇,经评委会认真评审,评出获奖论文96篇,其中一等奖16篇,二等奖33篇,三等奖47篇现将获奖名单予以公布。(获奖名单见附件)

 

附件:2018年开发区中小学(幼儿园)教师优秀教育教学论文评选获奖名单

 

                   温州经济技术开发区教师发展中心  

                                 2018年6月6         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

温州经济技术开发区教师发展中心              2018年66日印发        附件

2018年开发区中小学(幼儿园)教师

优秀教育教学论文评选获奖名单

一等奖(共16篇)

姓名

单位

论文题目

类别

孙韵

天河中心幼儿园

《立体式幼儿园传统游戏课程的开发与实践》

学前教育

徐黎

区第六幼儿园

《遵循成长规律 践行温州民谣--巧用温州民谣优化大班主题课程教学初探》

学前教育

周温源

海城一小埭头校区

《聚焦文体特征,激活有效预学--浅谈小学语文高段预学单有效设计的策略》

小学语文

苏小芬

海城第一小学

《一年级语文早读课效益的提升策略》

小学语文

周建琼

天河镇第一小学

《“创”新型作业形式 “拓”数学文学魅力——以“数学日记”为推手的数学教学新手段》

小学数学

潘秀媚

沙城镇第一小学

《追根溯源 促进学生估算能力——以小学数与代数估算问题为例》

小学数学

项伊祎

沙城镇第二小学

《小学英语早期阅读系统化的实践与思考》

小学英语

韩银雪

沙城镇中学

《逆向设计:指向核心素养的语文教材处理》

初中语文

杨林巧

温州滨海学校

《闻窗外事,聚焦素养——依托新闻记录本,培养学生的核心素养》

初中思品

朱颖颖

海城中学

《巧用信息技术,初探初中历史与社会高效课堂--以地理板块为例》

信息技术

朱慧静

沙城镇第一小学

《当素养遇上考试——探寻音乐素养监测背景下的课堂教学改进策略》

中小学音乐

张崇泽

天河镇中学

《南拳传承,舞韵芬芳——浅谈“魅力南拳”校本课程开发的实践与研究》

中小学体育

项思思

沈高峰

天河第二小学

《浅谈作业单实践下语文新教师教学常规管理的变化》

综合

陈晓华

陈熙熙

沙城镇第一小学

《基于书香场景,研发小学“阅读+”拓展课程的尝试》

综合

邵路遥

沙城镇第一小学

《好班生活,有序·有趣·有爱·有成效——小学低年级优秀班集体建设的实践研究》

综合

陈琼瑜

沙城镇第一小学

《1+X:素养立意下综合实践不同课型导学单的实践研究》

综合


二等奖(共33篇)

姓名

单位

论文题目

类别

孔乐琼

天河中心幼儿园

《采撷生活,美好"童话"--幼儿园美术课程生活化实施的路径与反思》

学前教育

任渊如

区第六幼儿园

《淘沙乐-论幼儿园大班沙土游戏化课程的设计》

学前教育

章欢欢

区第六幼儿园

《优化评价 打动童心--浅谈大班幼儿美术活动中的有效评价策略》

学前教育

叶丽静

天河镇第一小学

《结构定形 细节定位 整合定法》

小学语文

王仁辉

陈雪雪

海城第一小学

《巧借“习作素材”,教好“写人”习作》

小学语文

汪洁英

沙城镇第二小学

《从学情出发,让学习真正发生》

小学语文

张芳

海城第一小学

《“造米”“寻米”“采米”——刍议小学中年的习作训练》

小学语文

金奥妙

天河镇第一小学

《谈游离于起点之外的教学现象及应对策略》

小学数学

沈肖秋

天河镇第一小学

《透过"小窗""风景"

小学数学

陈佳佳

温州滨海学校

《有效诊断性评价 优化小学数学教学》

小学数学

陈占泽

沙城镇第一小学

《优化导学设计 助力有效课堂》

小学数学

季晓春

沙城镇第二小学

《着眼“文本特征”,促升“文本解读”》

小学英语

 

沙城镇第一小学

《小学科学实验监测的实施与优化探索》

小学科学

黄春明

经沙城镇第三小学

《立足儿童立场 关注儿童发展——以<道德与法治>一下<大自然,谢谢您>为例》

小学思品

夏珺

沙城镇中学

《找到自己的根据地——谈初中学生写作“核心素材”积累》

初中语文

陈训铨

温州滨海学校

《运算前发展算理、运算中合理预想、运算后合理检验----培养七年级学生运算能力素养的实践》

初中数学

沈上乐

海城中学

《浅谈基于学科核心素养的初中英语单元整体教学中导学单的设计与应用》

初中英语

涂晨光

天河镇中学

《前置性学习与课堂的衔接策略》

初中科学

王甜甜

温州滨海学校

《发现“文物”之美,彰显历史魅力——关于初中文物类拓展性课程建设的思考》

初中历史与社会

涂利杰

天河镇第一小学

《用好“微”力量,助推“微”管理》

信息技术

项慧敏

沙城镇第一小学

《追随童心,绽放律动的魅力》

中小学音乐

杨宁

陈中国

天河镇中学

《燃放艺术之花 飘扬音符之馨-论初中音乐课堂合唱教学的有效性》

中小学音乐

涂成森

海城第一小学

《国际象棋校本课程的开发与实践》

中小学体育

王锋

沙城镇第一小学

《让教学成为“游戏”  课堂会更加“有戏”》

中小学体育

陈占钦

沙城镇第三小学

《三增三善 玩味学堂——小学美术国画教学的实践与研究

中小学美术

方晓丹

天河中心幼儿园

《巧借“东风”,玩转运动——以园本教研为载体促进“户外体锻工坊”的实施》

综合学科

林海霞

天河镇第一小学

《精彩源自错误 高效在于利用——小学科学课堂错误数据分析策略》

综合学科

项敬周

沙城镇第一小学

《集“五小”,争当行规好少年》

综合学科

涂培芝

沙城镇第三小学

《玩转微信,助力新时期得班级管理》

综合学科

章蓓思

天河镇第一小学

《一本日记荡漾一个班的激情——浅谈“班级日记”下的班级管理》

综合学科

林蓓蕾

沙城镇第一小学

《以微信公众号促小学生报刊阅读——以〈报知天下〉校本课程为例》

综合学科

张丽霞

区第六幼儿园

《寻维度 挖深度 拓效度——提升自我价值感,促进教师自主发展》

综合学科

章建淼

沙城镇中学

《测定空气中氧气含量的实验拓展活动探索》

综合学科

三等奖(共47篇)

姓名

单位

论文题目

类别

管文雅

天河中心幼儿园

《教从绘本中来,学从情境生--以绘本故事为载体生成科学核心经验的实践研究》

学前教育

胡晓

滨海第一幼儿园

《绘画记事,画里有话--依托"绘画记事本"提高中班幼儿语言表达能力研究》

学前教育

项卡卡

滨海第一幼儿园

《幼儿园"营养与健康教育"园本课程的实践研究》

学前教育

戴海珍

区第六幼儿园

《由动画片衍生的课程游戏化的实践与思考--以户外运动区"自助搭建区"为例》

学前教育

廖海霖

区第六幼儿园

《我和材料对对碰--美工区线描活动中材料对幼儿自主学习》

学前教育

潘梦梦

沙城镇第二小学

《悦读,扎根孩子心灵深处》

小学语文

王伟

沙城镇第一小学

《逐影寻书 书影重重——探索五年级阅读与影视的整合》

小学语文

潘力行

温州滨海学校

《一线串珠,多方法学概括》

小学语文

吴晓慧

海城第二小学

《思维导图导出课堂好板书--以小学中高段语文阅读课的板书设计为例》

小学语文

沈依依

温州滨海学校

《泉源丰盈不枯竭,描摹铺陈千锤炼——浅谈图式理论在小学高段记叙文描写指导中的运用》

小学语文

张丽

海城第二小学

《巧用思维导图 收获沿""风光--浅谈思维导图在中段习作教学中的运用》

小学语文

涂徐徐

海城第一小学

《从“裁缝学”中透视有效备课》

小学语文

夏映映

天河第二小学

《口语交际寻出路,他山之石可以攻玉》

小学语文

邱秀微

海城第二小学

《微课,魅力四射-浅谈微课程在小学数学教学中的应用》

小学数学

章洁静

沙城镇第一小学

《关注学生认知起点,优化有余数除法教学》

小学数学

章颖

沙城镇第二小学

《“非纸笔”评价作业设计的探究与实践》

小学数学

杨威

温州滨海学校

《优化课堂问题,让合作不再“盲目”——例谈小学数学教学中,有效设置问题提高合作学习的研究》

小学数学

张丽

海城一小埭头校区

《浅谈基于手机APP下的小学数学家庭作业的有效实践性》

小学数学

陈晓英

海城第一小学

《利用错例,借力生“力”》

小学数学

刘秀芬

沙城镇第一小学

《绘声绘色  享受阅读》

小学英语

沈丽成

沙城镇第二小学

《小学英语学生思维能力培养初探》

小学英语

臧一锦

沙城镇第二小学

《儿童实证意识有效内化的策略》

小学科学

钱宜锋

区教师发展中心

“互联网 +”初中数学假期作业构建

初中数学

孔晓洪

沙城镇中学

《初中英语拓展性阅读课中学生思辨能力培养初探》

初中英语

郑雪敏

温州滨海学校

《培养初中生批判性阅读技能的实践探索》

初中英语

朱成丁

沙城镇中学

《大道至简,返璞归真--初中科学“简约课堂”的探索与实践》

初中科学

陈丹

春晖高级中学

《浅谈“二次面批”在生物教学中的应用》

高中生物

翁圆圆

沙城镇第二小学

《编出创新的思维——开展<Scratch与物联网>课程培养学生创新能力》

信息技术

陈恒

沙城镇第一小学

《基于计算思维的Scratch教学方式初探》

信息技术

陈巧巧

沙城镇第一小学

《课堂中的“口中之花”——口琴进课堂》

中小学音乐

涂小慧

海城第一小学

《音乐课堂教学中“有效合作”的探究与实践》

中小学音乐

陈铁军

沙城镇第二小学

《多元激趣 习惯培养——谈农村小学有效开展足球教学的策略》

中小学体育

黄飞云

沙城镇第二小学

《浅析体育课堂创新教学对小学低段的重要性》

中小学体育

王炳增

春晖高级中学

《基于大数据下的多元化体育学习评价初探》

中小学体育

张云媚

海城第一小学

《“线”外之音,意深俞美——由“圆形的数”引发对中段线描写生教学的初探》

中小学美术

夏彬蔚

海城第一小学

《绘声·绘影,润物无声—浅谈影视资源与小学中高段德育课的整合与应用》

综合学科

项有启

天河镇中学

《悄然入梦 潜移默化---浅析学困生转化的对策》

综合学科

肖少叶

沙城镇第二小学

《足球示范校 课程新特色——借我校之经验 浅谈如何开展足球课程之策略》

综合学科

项乐乐

沙城镇第一小学

《“三力”促“三真” 推器乐校本课“实”发展》

综合学科

王琳叶

沙城镇中学

《微信时代的家校沟通新模式》

综合学科

李金香

海城第一小学

《真诚沟通,架起家校桥梁》

综合学科

戴琼

沙城镇第三小学

《问渠那得清如许,为有源头活水来——班级管理中阅读氛围营造的实践》

综合学科

池慧丹

海城世纪星幼儿园

《浅谈优化一日保教工作的方法》

综合学科

姜银平

天河第二小学

《一年级那些事儿》

综合学科

王杨

海城第一小学

《班级管理民主化  人人都是主人翁》

综合学科

王可秀

海城第一小学

《辨证论治  对症下药——小学学困生自我归因的特点分析与指导策略》

综合学科

沈加敏

区文教体局

《试论智慧教室系统的构建与设计》

综合学科

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